西北大学 - 案例II

西北大学 – 案例II

申请人D背景

地理位置: 墨尔本, 澳大利亚

公民身份/居住地: 澳大利亚

开始使用我们服务的时间: 10年级

SAT: 1480 out of 1600

学校排名: Top 5%

重大奖项: None

申请专业: 工程

录取结果: 西北大学,伦敦大学学院

 

案例详情

D同学是接近进入11年级的时候开始使用我们服务的,当时他正要开始他的IB课程。在那个时候,他已经非常明确自己对于物理和工程的兴趣,也非常坚定的想去美国或者英国名校就读,因为他渴求更加有竞争力的环境。与此同时,和其他在澳洲读书的中国留学生相比,D同学在学校内非常活跃,这给他建立了很强的信心,也给他之后的建立工作打下了扎实的基础。

 

我们充分利用了10年级和11年级中的假期。在第一次头脑风暴之后,我们给D同学提供了一系列的自学内容,让他开发并且检测自己对于物理和工程的兴趣。他很有成就感的完成了所有的工作。在明确了他的兴趣之后,我们鼓励他在学校建立第一个物理俱乐部。这并不是一个简单的工作,因为他所在的学校并没有一个非常强的学术环境。我们从他起草企划书开始指导他,帮助他完成了样本活动内容,协助他和学校的老师和管理层进行沟通。最后见证了这个俱乐部的建立。这个活动不仅让D同学开始将他的兴趣和其他同学分享,也给了他可以在学校做出积极改变的信心。

 

筹建并且运行这个俱乐部也给了D同学额外的机会和学生以及老师一起沟通合作。在11年级的下半年,他决定参选学校的学生领袖岗位。我们再次在整个过程中帮助他:撰写演讲稿,准备面试,帮助他成为了学校历史上第一位国际学生Year 12 Captain。这个活动充分成名了他的领导能力,成为了他活动的亮点。与此同时,我们鼓励他继续开发他对于电子音乐的兴趣,这个相对不同的活动成为了他材料中特殊的一笔。

 

在12年级,我们鼓励D同学高屋建瓴将自己的活动提升到新的台阶,并且鼓励他给学校和同学带来更多实质性的改变。另外,申请工作也逐渐展开。在他Common Application主文书的工作当中,我们选取了一个略带风险的故事,写了他曾经的一段迷茫和脆弱的时期。但是这个时期为他现在的成熟打下了基础。在学校选择上,我们推荐他直接用出色的课外活动,学校成绩和推荐信,在Early Decision冲击西北大学。这证明是一个非常正确的决定,让他在SAT不足1500的情况下拿到了前十名校的录取。

 

案例总结

SAT是美国名校录取过程中非常重要的组成部分,但是并不是每一个优秀的申请人都擅长这个考试。虽然非常困难,但是D同学的成功证明有了在其他方面完美的准备还是有可能被顶级名校认可的。D同学在12年级最高压的时候开始想继续提高SAT,但是在和我们的申请团队和SAT主讲老师Natalie沟通之后,我们建议他放弃这个计划集中精力准备IB。而他最终优秀的IB成绩也充分证明了他的学术能力足够进入顶尖名校学习。这样的Decision-making也是非常有价值的。而我们服务的最重要价值一直也在于通过丰富的经验帮助学生做出决定。